儿童PR:对旋转电话,旧计算机的反应& WALKMENS

今天的孩子已经习惯了计算机。这些计算机可以放在口袋里,可以在手机上运行。他们中的许多人都配备了笔记本电脑,有些甚至配备了平板电脑。看着他们对1970年代末和1980年代初流行的计算机做出反应实际上是很可笑的。这些6至16岁的儿童发现了一个旧苹果。当然,他们的第一反应是对计算机的庞大尺寸。每个孩子需要几分钟才能意识到他们需要分别打开显示器和计算机。开启计算机后,就会传出“游戏在哪里”和“为什么没有任何应用程序在运行?”的叫声。–这是消费类产品失去市场份额的一个很好的例子,而新一代产品由于其产品的技术公关问题而逐渐消失。

这些孩子甚至在尝试解决需要书面命令才能解决的基本数学问题时很快感到沮丧。一旦他们弄清楚如何解决问题,许多人就会感到很有成就感。接下来,向他们显示一张软盘,所有它们都需要帮助才能进入驱动器。放入光盘后,孩子们惊讶于他们必须用手关闭光盘驱动器。重新启动计算机后,孩子们有机会玩最早的计算机游戏之一。但是,它们并没有给图形留下深刻的印象。只有一个孩子说他们想要一个。

如今,孩子们可以从Mp3播放器获取音乐,该音乐播放器可以携带1,000首歌曲或安装了音乐库的手机。他们的大多数播放器都有扬声器,不一定有耳机。一群年龄从6岁到12岁的儿童被带到1980年代的卡带式随身听。在这批孩子中,只有一个孩子意识到这是一台音乐的录音机。

每个孩子都在努力将盒带放入播放器中并使其播放时挣扎。他们花了几分钟时间才意识到他们必须戴着耳机才能听音乐。 1980年代的大耳机让人大吃一惊,一个孩子说他的爷爷有一副像这样的耳机。当被问到如何播放第六首歌时,所有孩子都很惊讶没有下一个按钮,他们必须快进录音带并确定歌曲在录音带上的位置。所有人都认为这是很不值钱的,因为盒式磁带一次只能容纳30首左右的歌曲。